Category "O nas"

Otworzenie Żłobka Montessori jest urzeczywistnieniem marzeń, aby stworzyć dla dzieci miejsce, w którym nie tylko będą otoczone miłością, ale będą też miały szanse na indywidualny rozwój- każdy we własnym tempie, przy odpowiednio zorganizowanym otoczeniu.

Najmłodsze dzieci są dla mnie niezwykle ważne. Kocham patrzeć jak stawiają pierwsze kroki, budują relacje, stają się samodzielne i się rozwijają. Ich rozwój od samego początku jest fascynujący i ogromnie ważny dla każdego rodzica ale i społeczeństwa. Wspomagając i rozwijając ich myślenie, poczucie wartości i wyobraźnię tworzymy świat pełen miłości, ale także przyszłości. To jaka ona zaś będzie, zależy od wychowania które otrzymają nasze dzieci od najmłodszych lat. Jeśli wychowamy je na ludzi otwartych, ciekawych świata oraz odpowiedzialnych za siebie i otoczenie w jakim funkcjonują, będziemy budować coraz lepszy świat – gdyż to nasze maleństwa w przyszłości będą za niego odpowiedzialne.
Ponadto poznając bliżej stworzoną przez Marię Montessori metodę, uważam iż jest wzorową, dlatego pragnę na jej fundamentach budować małe indywidualne osobowości. Pragnę pozwalać rozwijać się maluchom zgodnie z ich własnym tempem rozwojowym, wspierając ich w codziennościach z jakimi będą musieli się zmierzyć oraz codziennie patrzeć jak eksplorują, eksperymentują i coraz to szukają nowych rozwiązań.

Drodzy Państwo, nasza placówka uzyskała pozytywne opinie Straży Pożarnej oraz Inspektora Sanitarnego, dzięki czemu zostaliśmy wpisani w 2019 roku do Krajowego Rejestru Żłobków i Klubów jako ŻŁOBEK.

Opinie o placówce Tęcza Montessori

Więcej o systemie Emp@tia można poczytać TU.

Oprócz troskliwej opieki i pielęgnacji naszych „Maluszków” zapewniamy szereg zajęć dydaktyczno-wychowawczych, mających na celu prawidłowy i harmonijny rozwój każdego dziecka.

Naszym atutem jest działanie w oparci o innowacyjne metody wychowawcze i wykształcona w tym kierunku kadra.

Grupy:

Dzieci dzielone są na kilka grup. Każda sala ma na wyposażeniu pomoce Montessoriańskie i w miarę możliwości intelektualnych prowadzone są zajęcia z założeniami Montessoriańskimi. Staramy się tworzyć małe ilościowo, kameralne, liczące maksymalnie po 10 dzieci, w zależności od wieku. Tylko jedna sala w placówce może liczyć do 20-ga dzieci, ma ona jednoznacznie największe zaplecze oraz przestrzeń montessoriańską.
Grupa Nido (z wł. Gniazdo) – od 20 tyg. życia do roku
Grupa – od 1 roku do ok. 2 lat
Grupa – od 2 do 3 lat

Dzięki temu iż grupy nie są liczne, opiekunki mają możliwość dużo większej koncentracji na potrzebach maluszków, niż w grupach liczniejszych.

Dzieci najmłodsze – od 20 tyg. życia – w tej grupie plan dnia dostosowany jest do rytmu, potrzeb i wymagań podopiecznych.
Obejmuje:
– posiłki (wg. ustaleń)
– spanie wg. zapotrzebowania
– zabawy ruchowe
– elementy bajkoterapii, muzykoterapii i inne
– pobyt na świeżym powietrzu
– elementy z dogoterapii

Metoda Gordona
opis
Czytaj więcej

Metoda NVC
opis
Czytaj więcej

Chustonoszenie
opis
Czytaj więcej

Metoda BLW
opis
Czytaj więcej

07:00 – 08:30 witamy nasze Maluchy, wspólnie się gimnastykujemy i bawimy na dużej sali

08:30 – 9:10 przygotowujemy i jemy śniadanie, ćwiczymy Życie Codzienne wg. M. Montessori, myjemy ząbki

9.10 – 10.00 zajęcia w grupach:

– praca indywidualna z materiałem z działów Życie Codzienne, Sensoryka, Język, Matematyka, Kultura

– zorganizowane zajęcia rozwojowe/dodatkowe (jedynie angielski w godzinach 10.00-10.20)

10:00 – 11:20 pobyt w ogrodzie lub spacer (w razie bardzo brzydkiej pogody – pobyt na sali)

11:20 – 12:00 zupka, II danie, czynności higieniczne

12:00 – 14:15 odpoczynek (dzieci śpią tak długo, jak potrzebują)

14:15 – 15:00 podwieczorek, czynności higieniczne

15:00 – 16:00 zajęcia aktywno-twórcze, indywidualna aktywność dzieci, zabawy w ogródku lub na sali

16:00 – 17.00 dodatkowe zajęcia świetlicowe, na dużej sali lub w ogródku

W pierwszych dniach pobytu dziecka w żłobku towarzyszy mu rodzic. Czas ten dostosowywany jest do indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka. Właściwa adaptacja oraz budowanie relacji pomiędzy dzieckiem a grupą i wychowawcami rozpoczyna się wraz z opuszczeniem sali przez rodzica.

Dziecko buduje swoje zaufanie na zaufaniu rodzica. Jeżeli rodzic nie waha się pozostawić dziecko pod opieką nauczyciela, również dziecko nie zawaha się zaufać nauczycielowi. Zadaniem wychowawców jest ścisła współpraca z rodzicami w tym okresie, której celem jest minimalizacja stresu i zapewnienie dziecku poczucia bezpieczeństwa.

Doskonale pasuje tu cytat:

Przeciętny nauczyciel nie może zamienić się w nauczyciela Montessori – ten musi zostać stworzony na nowo, wyzbywszy się wpierw pedagogicznych uprzedzeń… Odbiegające od normy dzieci nie są w stanie zachwiać wiary nauczyciela, który w polu duchowym, patrząc z ufnością, dostrzega różne dzieci, i tęsknie wygląda ich „ja”, zwabionego interesującą je pracą. Czeka więc, aż dzieci ujawnią oznaki koncentracji.

M. Montessori

Pięknie jest tu ujęta rola nauczyciela, który jest pomocnikiem, doradcą który obserwuje, podpowiada, ale nie przejmuje aktywności za dziecko, nie narzuca swojej obecności. Pokazuje jak posługiwać się pomocami i jakie mają przeznaczenie, jak o nie dbać i je szanować, pomaga gdy jest o to poproszony. Pomaga, ale nie wyręcza. Daje dziecku możliwość doświadczania, pokazuje i pozwala samemu spróbować. Czeka na sygnały od dziecka i reaguje na nie. Nie krytykuje, nie poprawia – a pokazuje. Nie musi chwalić, wystarczy, że całym sobą pokazuje akceptację wobec poczynań dziecka.

Rekrutacja w naszym żłobku trwa przez cały rok, w miarę posiadania wolnych miejsc.

Zapraszamy dzieci, które ukończyły 6 miesiąc życia. Zainteresowanych rodziców prosimy o kontakt w celu umówienia się na spotkanie indywidualne, podczas którego omawiamy zasady i organizację pracy w środowisku montessori. Zdecydowani rodzice zapoznają się ze statutem żłobka, podpisują umowę, wypełniają otrzymane dokumenty.

Drodzy rodzice!

Staramy się delikatnie zasugerować, iż czesne w kwocie 1200,00 zł które oferujemy, to naprawdę niezbędne minimum, aby pokryć podstawowe koszty utrzymania miejsca w naszym żłobku oraz u dziennego opiekuna. Staramy się zapewnić przy tym jak najlepsze wyposażenie oraz wykształconą kadrę w kierunku pedagogicznym. Często bywa tak, że im tańszy jest żłobek tym mniej opiekunek w nim pracuje, uboższe jest wyposażenie przede wszystkim sal, ale i mniej materiałów oferuje placówka do pracy, zabawy czy relaksu.

U nas jedna Pani przypada na 5 dzieci, max. 8 w salach na parterze, zaś wszystkie pomoce/zabawki spełniają normy bezpieczeństwa, posiadają certyfikaty i są w głównej mierze przede wszystkim drewniane – oznacza to, że każda pomoc często oscyluje w granicach od 150 nawet do 500 zł, gdzie w konwencjonalnym/zwykłym żłobku jedną zabawkę można kupić już od 30 zł.

Drodzy rodzice, prosimy o dostarczenie potrzebnych maluszkom przyborów i ubrań na zmianę:

• min.3 kompletów ubranek na zmianę (body, bluzeczka, spodenki, skarpetki, majteczki-jeśli używa)
• obuwia zmiennego
• pieluch jeżeli dziecko używa
• poduszeczki i nie zadużego kocyka do spania
• chusteczek nawilżanych/ewent. kremu do pupy
• na dwór: spodni i kurtki przeciwdeszczowej(lub płaszczyka) oraz kaloszy (dzieci 2-3 letnie)

Wszystkie rzeczy dzieci przechowywane są w indywidualnych szafkach.

Prosimy, aby wszystkie rzeczy dziecka były wyraźnie podpisane, naklejone, wyszyte- znacznie ułatwi nam to pracę kiedy maluchy nie rozpoznają jeszcze wszystkich swoich rzeczy 🙂

Godziny objęte abonamentem ujęte są w regulaminie placówki.

Szczegółowy cennik cateringu dostępny jest przy podpisaniu umowy.

Jest to opłata nieobowiązkowa, jednorazowa w roku szkolnym. Jeśli maluszek nie jest ubezpieczony przy rodzicu (np. w zakładzie pracy), zalecamy wykupienie ubezpieczenia. Oferty firm zostana przedstawione na początku roku szkolnego.